1、工作意味着责任观后感
通过观看工作意味着责任以后，使我体会到作为一名基层管理人员责任的重大。尤其书中写到“一个缺乏责任感的人是不可靠的人，一个缺乏责任感的组织是注定失败的组织”让我受益非浅。
责任，是工作出色的前提，是职业素质的核心。一个人有了责任心，才能有激情、有忠诚、有奉献，才有成就一切事业的可能。在我们的工作中，对工作负责的员工会用心做好每件事，例如我区促销员姚丽萍在原金钟公司任职时，为了完成公司的销售任务，不仅在卖场尽职尽责的做着促销工作，还发动家人把商品买出去卖给左邻右舍的大姐，阿姨们，她的这种个人责任意识，是责任感修炼的第一步。实际上，责任感的修炼是一条长路，也是一条心路，不复杂，但需要坚持！只要从现在做起，只要坚持下去，你一定是一位具有责任感的卓越成功者。
作为一名***基层的管理者，必须做事先做人：做一个能担当的人，一个有责任感的人，做一个受人尊敬的人。例如我这次荣幸被领导提升为日杂区主管，刚刚上任，就面临着季度盘点，作为日杂区第一责任人，我感觉到自己的担子很重，为了盘点工作不出差错，我事先把每个供应商的配置明细做份表格，以免在盘点中出现漏盘现象，同时做好供应商的沟通工作，争取把差错率降到最低，由于我积极的工作态度，和强烈的责任心深深的打动了区域里的姐妹们，大家齐心协力为这次盘点画上了一个**的句号。从这件事上让我明白了一个人工作做的好坏与否很大程度上取决于他的责任心，是否认真履行了自己的责任。因为责任可以改变你对工作的态度，而对待工作的态度决定你的工作成绩。只有遵循工作就是责任的价值观，才能赢得别人的信任和赞许，工作才能更有热情，才能更出色的完成任务。
针对企业内部的人员，茅忠群说：“一旦你踏上了任何一个岗位，即是你选择了一份责任、拥有了一份使命。承担职位赋予你的责任，部门主管承担百分之百的部门责任。按时按质完成负责的工作。对所做工作的结果负责，尽量避免让上司修改作业或收拾烂摊子。”通过茅忠群的一席话联系到我们的工作中，有多少顾客的投诉不是因为我们的服务不到位，我们的工作不到位引起顾客的不满，而最后导致客服部门以及我们的领导出面给顾客赔礼道歉，才能得到顾客的谅解。在日常工作中，我们承认金无足赤，人无完人，因此，鼓励员工承担责任的企业会允许员工犯错，但不原谅重复同样的错误。这一切构成了企业组织独有的宽容文化。而拖延是恶习，优良业绩来自即刻行动。而懒惰之人的基本特征就是拖延。在我们的工作中就会遇到懒惰之人，记得有次见习主管分配大家把各自包干的清洁卫生做到位，会议后，大家即刻投入了清洁卫生的工作中，而有个别员工不仅不做清洁还认为主管安排工作不合理：“周四卖场检查，周一做个什么清洁”并且发牢骚包干区太大，没能力完成清洁工作。为此我严厉的批评了她：“做好清洁卫生是每个员工最起码的职责，我要得是态度，是过程，你都没付与行动怎知无法完成工作。”并且要她自己检查自己的包干区是否无灰尘.....通过开导她明白了做事，做人的道理，在以后的工作中多了份责任心，工作也有了激情。真正的财富是员工敢于承担责任。
工作就是责任！只有承担责任，才会被欣赏重用。人才不是学历、不是知识、不是年龄甚至不是经验，而是“责任能力”！每个岗位都有重要的责任，企业里真正的人才就是忠实于岗位的人才，能把岗位责任一点一滴、一月一年地坚持做好做到位的人就是最可爱的企业人。要想成就事业，就要从做好本职工作开始。对工作负责就是敬业，对企业负责就是忠诚，对客户负责和合作者负责就是守信，高度的责任心永远是组织最宝贵的财富，对我们**人而言，从脚下做起，从自己的工作做起，是走向成功的基础。让我们做一个有责任心的人吧！遵循工作就是责任的价值观，积极主动的工作，发挥主观创造力。认认真真的做每件事，为我们**美好的明天承担我们的责任，赢得我们的市场！
2、为自己工作观后感300字左右
看完李强老师的《为自己工作》，说实话感触真的蛮多的。我很感谢酒店给了我这次学习的机会，让我收获良多，也发自内心的想要改变自己。
第一次听课，我很不以为然，我觉得单单看录像能学到什么东西喔？但是听着听着，却被吸引了，李强老师的幽默，见解仿佛把我带到了一个全新的世界，让我有种豁然开朗的感觉。李强老师说种瓜得瓜，种豆得豆，想得到必须先付出！想起刚来酒店上班的时候，很多东西对我来说都是陌生的，我总是被动的去接受。现在想想，真是不好意思！如果当初能主动一点，我想我会学的快一点，多一点。我想，通过这次培训，以后不管在哪个方面，我都会主动一点。主动的去发现客人的需求，我希望有一天，客人不用开口，我就已经帮他做好了。想要得到客人的尊重和赞赏，首先得看我付出了多少。
别人对你所有的方式都是你教给他的。这是李强老师给我印象最深、震憾最大的一句话。不管发生什么事，首先应该检讨自己，从自己身上找原因。被领导批评，是自己做的不够好。被客人批评，是自己能力不够。而不是只会抱怨，一味的去责怪别人。我想每个人都应该有勇气去面对自己的不足，正视自己的缺点。这样，还有谁会不喜欢？工作，也只会越来越顺利！
以前工作对我来说只是意味着赚钱，一上班我就想着什么时候下班啊。我想的是为别人打工，干嘛要那么认真，又不是自己当老板。上班也就变得很乏味，很难熬。可是李强老师却改变了我的观点，他说为自己工作，我就是自己的老板。于是，就不会濑惰、不会抱怨、不会消极、不会马马虎虎。这样，上班就成了一件有趣的事，对客人自然就会露出最真诚的"笑容！因为我是在为自己工作，心甘情愿。
现在，我很热爱我的工作。别人问起，你上班的那地方怎么样啊？如果是以前，我会说：一点都不好，就那样吧。现在不同了，我是在为自己工作，如果你自己都看不起你的工作，谁会看得起你呢？我相信不管是哪一个职位，哪一种工作，只要我们努力了，就一定会实现自己的价值。对工作多一份热情，就能多一份收获！
很感谢酒店给了我这次学习的机会，给了我工作的机会。让我学到了很多知识和做人的道理。
3、观后感汇总
“我在青年时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢忧，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能完全忘却，这不能完全忘的一部分，到现在便成了《呐喊》的来由。”
——《呐喊》
开始拿到这本书的时候，心中无由的产生的一种陌生，那种陌生感是寒冷的。带着这样的感觉，我开启了品读《呐喊》的征程。
从《一件小事》、《狂人日记》、《故乡》这些文章中，我感到了迷茫，我真正的不能理解，不能感受出文章中的韵味，相反我对要读懂这本书的意念越发强。在《孔乙己》中，我看到了悲惨的人生，同时也看到了造成这悲惨人生背后那黑暗的社会，我开始慢慢懂得鲁迅先生为什么要弃医从文，能够治好国民的皮肉之伤是完全不足够的，只有填满了那内心的空白，人们才会觉醒，才会懂得拿起武器反抗那扭曲的黑暗。
可以使人欢，可以使人忧，有时也不免使人寂寞。
与家人团聚必然是欢，妻离子散可以使忧，但是我觉得用“苦”或者是“悲”字来形容就更加好了。当时的社会是黑暗的，造就了这样凄凉的文章理所当然，祥林嫂的惨死街头，孔乙己的悲惨，外加国民的愚昧无知，营造了这样凄凉的氛围，从而产生了《呐喊》。
有时，面对生活的不如意，我也想呐喊，将这种不满发泄出来，写到书本中，但是这毕竟只是内心的暗示。有人说，时间可以使人忘却那内心的伤痛，开始的强烈感觉会随着时间的迁移而变得淡了，最后淡的让你已经忘却了曾经有过这样的伤痛。然而，我觉得其实并不是这样的，这样的感觉就如同鲁迅先生书中说描述的那样“所谓回忆者，虽说可以使人欢忧，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能完全忘却。”回忆就是这么强烈，因为内心深处的强烈呼唤，所以造就了今日的呐喊。
今日的呐喊与昨日的《呐喊》的区别就是，面对的人，所处的社会，表露的情感的不同，而这些不同并不能阻隔两者的联系，这便让我想到了一首诗《如果》，可是生命中并没有如果，有的只有无尽的呐喊与彷徨。
4、雨观后感
1、写在前面：初读马华文学，初读黄锦树，感到别样气质。尚未有能力解其源，但私以为从小说本身出发略谈感受，也是不妨的。
2、在《雨》中，未来与过去、虚幻与真实的界限不复存在，它们像纸片一样折叠，再展开时已换了样子，没道理如随时迎面扑来的热带季风雨。
3、似乎是有意强调“讲述”和“构建”这个行为本身，《雨》中的事件和历史以一种刺探读者极限式的超常速度变幻着，但正是这种骇人的不确定感传达出了特定存在困境下的心理体验。朱天文在推荐序中反复强调“元素”，是的，黄锦树亦坦言自己在借用绘画的方法，用有限的元素在小画幅的空间内做变奏、分岔、断裂、延续。这便与写实甚至纪实小说有很大不同，房子、船、男人、女人、孩子、虎和雨，相似元素不寻常密集堆叠和狭小的空间带给人一种锁闭感，但重点又在于“变”，只有将风云突变和“变中不变”两相观照，才能真正感到不同于苦情流放叙事模式的、对群体生存处境的寓言性认识。所以从这个角度来说，小说的整体结构和意义结构不论成功与否，其探索本身就包含了一种态度和思考。
5、女儿观后感
冰心说过：“每个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他，都是心动神移的最深刻的记忆。”今天，让我们一起来看看《孝顺女儿》中彭彩金的童年故事吧！
彭彩金生下来几个月大的时候，生母因家庭贫困，把她放在一个祠堂里，被一对中年夫妇收养，取名为彭彩金。
由于她的养母天生残疾，只能坐着轮椅，所以彭彩金很小的时候，就学会了做家务活，帮父母分忧。彭彩金在上学之前先要去打猪草，喂鸡，做完这些，她才赶着去学校。后来父亲又因干活摔伤了腿，不能下床，彭彩金便在课间赶回家照顾父母，给父母端屎端尿。放学后她还得上山砍柴，回来后赶着做饭洗衣服。她在学校里学习特别认真，老师知道了他的家庭情况后，写了一篇关于彭彩金的文章，于是，大家都为彭彩金捐款，帮助他摆脱困境，这中间还发生了许多感人的故事。后来，他的亲生母亲来找她，想要把她领回去，因为亲生母亲的日子比以前好过了，但是，彭彩金没有跟着他的亲生母亲离开，而是选择了留在养父母身边，继续照顾他们。
这是一部感人的电影，在观看的过程中，我被感动哭了好几次，我非常喜欢这部电影中的人物彭彩金，我很敬佩彭彩金苦中作乐的精神，他的日子虽然很苦，但她没有被苦难压倒，而是选择了积极的面对困难，她感恩自己的养父母收留了自己，当她的养父母陷入困境时，她用小小的肩膀挺起了全家人的生活，给她的养父母带来了安慰和希望，一家人虽苦，但他们过得其乐融融。没有争吵，没有埋怨，他们一家人互相关爱，努力应对生活中的困难。
电影结束了，彭彩金忙来忙去的瘦弱的身影，深深的印在了我的心上。彭彩金的童年生活充满了艰辛，我不由得想到了我的生活，我不用捡柴，烧火，做饭，每天回家都有可口的饭菜，衣服脏了，也不知道什么时候，妈妈已经洗好了。和彭彩金相比，我的生活是多么的幸福，而我有时候却不懂得珍惜。这部电影使我明白了遇到困难时，要向彭彩金一样坚强的去面对，想办法去解决，也让我懂得了珍惜自己所拥有的一切，用自己的努力，去回报父母的爱！
6、邓稼先观后感
看了《邓稼先》这部电影，我深深的感到从事一项科学事业是多么的神圣。用去自己毕生的心血，换回一个国家，一个民族的尊严，那是何等的伟大。
这样的一部电影，不仅充满了无数的亲情、爱情、友情、爱国热情，更是充满了一个科学家对待科学的信心和决心。他们敢于向科学挑战，敢于向世界挑战，不畏惧环境的艰难险阻，不畏惧隐姓埋名的艰难困苦。
看了这部电影，我们应该为选择了物理这样的一门学科而骄傲，因为我们有先邓稼先等这样名副其实的伟人作为我们的榜样。他们向科学挑战的事迹一步一步地激励着我们要努力的学习知识，认真的去对待科学。
当今的祖国繁荣昌盛，拥有更多可以让我们去发展的平台，我们应该学习向邓稼先这样一代科学家对待科学的严谨的态度，对待科学持之以恒的精神，敢于向科学挑战，向权威挑战。我们作为当今祖国的青年，更是担当起一份建设祖国的责任。
7、观后感想
这天，我观看了《朗读者》这个大型综艺节目。这个节目是由著名主持人董卿阿姨主持的。这档综艺节目的总主题是：一个人，一段文。而这天第一期的主题是：遇见。
透过这档综艺栏目，我学习了朗读的方法与技巧，学会了怎样让朗读带有感情。欣赏着他们朗读文章的声音，我仿佛身临其境。
朗读的人来自不同行业：有成功人士柳总、有无私奉献的无国界医生、也有建立鲜花山谷的夫妇、还有诗译英法唯一人的许渊冲老**……朗读的资料也丰富多彩：有濮存晰朗读的老舍散文《宗月大师》，来感谢人生路上帮过他的人、有无国界医生朗读的《答案在风中飘扬》，来表示她们对和平的渴望，也有朗读《朱自豪情书》的夫妇，来表达他们对彼此的爱意……
看完《朗读者》以后，我对朗读的兴趣更加浓厚了。我必须要在今后的日子里，朗读更多的书籍。
8、带着责任心和使命感去工作读后感
责任心和使命感是每个人每个阶段都应该保持和拥有的一种东西。在我们的每一天里，做一件事都需要热情和行动需要努力和勤奋，更需要一种责任心和使命感。上学时我的责任是“好好学习”入职后，我的责任又是什么，班组给我们发的《带着责任心和使命感去工作》一书让我找到了答案。
热爱工作从工作中培养责任心和使命感。毕业的我们都希望工作有意义、有乐趣、有价值。但现实不是总随人愿的。在严峻的就业形势下和残酷的竞争环境中，我们所从事的工作大部分不- -定自己最初想从事的。久而久之，这样的工作。也许会让我们感到压力和繁重从而在痛苦中渡过我们所谓的黑色五天。工作压力太大、工作太累是我过去经常听到的报怨和无奈，很少有人会说工作是开心和充满乐趣的。
9、背着爸爸去上学的观后感
这是一部感人肺腑的好书，它讲述了一个贫困山区的小朋友石娃的故事。石娃很小的时候，妈妈因病去世了。姐姐小学毕业，石娃7岁，到了该上学的年龄，但是他们家里很穷，只供得起一个人上学，爸爸左右为难，只好用"转勺子"的办法来决定他和姐姐的命运。结果是石娃去上学，而姐姐只得辍学在家。
看到这里我流下了眼泪。我们这些生长在城市里的"小公主"、"小皇帝"们什么时候为学费发过愁呢？不仅有书读，还吃得好、穿得好，有些同学每天甚至还要花不少零用钱呢！
都说"穷人的孩子早当家"，石娃是个懂事、教顺的孩子。他初中毕业被一所师范学校录取，要去远方学习。中了风的爸爸为了不连累儿子，想出一个极端的办法——他跳进了一口井里。石娃把爸爸救上来，为了不耽误学习，又能照顾好爸爸，他决定背着爸爸去上学。跟他比起来，我们这些在蜜汁中泡大的孩子，又是怎样对待爸爸妈**呢？爸爸妈妈对我们百依百顺，我们想吃什么买什么，想玩什么有什么，稍有不如意，还要生爸爸妈**气。我们应该向石娃学习，学好知识，长大了报答辛劳的父母。
10、中学生读后感观后感大全
中学生读后感观后感写法
读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。
第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
11、写读后感或观后感
写读后感或观后感
写读后感或观后感，一般采用两种形式：
一：先叙述所读内容然后抒发感慨(先叙后议)。
二：一边交代所读内容一边抒发感慨(夹叙夹议)。
无论是“先叙后议”还是“夹叙夹议”，有几个方面是同学们一定要把握住的：
首先要研读原文.在读文章之前我们可以先了解一下作品涉及的作者以及社会背景等等，这些都对我们进一步理解文章内容有所帮助。只有研读好原文，才能对原文的内容主旨有比较深刻、比较全面的认识和把握，才能从中有所感悟。这是写好读后感的基础。
然后再确立“感”点。我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点)，就可以确立为“感”点。我们从这一“感”点入手，写起来就会像打开了闸门，灵感和情绪一泻而出，想不写都不行。这样一气呵成的文章不仅能够很好地表达自己的思想，同时也能更好地打动别人，给人一种水到渠成、浑然一体的感觉。
三是要“读”、“感”结合。
“读”是“感”的前提，“感”是“读”的目的。读后感中的“叙”要做到简明扼要。
我们都要牢牢记住二个不要:
1.不要抄录原文，要用自己的话简要叙述。
2.不要离开文章内容，要联系自己的实际情况抒发感想。
12、预防溺水观后感400字 珍爱生命预防溺水观后感400字4篇
预防溺水观后感400字，每年由于溺水而亡的学生群体比例太多，那看完预防溺水之后有什么感想呢，小编在这里为大家整理了几篇关于预防溺水观后感400字的优秀范文，有需要的同学们，可以参考一下。接下来就让小编带着大家去具体看看预防溺水观后感400字吧！预防溺水观后感400字一水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。
河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的_，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。就像6月26日上午，我县某一学校初一(1)班学生徐某，因天气炎热，想到欧江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。
河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得2004年5月30日中午12时许，我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩，朱某不慎被发火的水带走了，离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。比如2月29日下午2时许，遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。
水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在2004年的一年时间里，就发生溺水事件十一例，死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。
对水如此，对其他的亦应是如此。预防溺水观后感400字二今天，老师带领我们观看关于安全的教育片，我们看得津津有味。我知道了许多关于安全的小常识，也明白了生命可贵，我们应当好好呵护。
我们先观看关于溺水的片段，让我们受益匪浅。这个片段讲的是两个小女孩，她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了，她们用正确的方法救了小男孩。看到这里我心想：溺水现象的发生大多数都是因为青少年不知水的深浅，直接跑去水库或湖边游泳，才造成的。
所以我们千万不能去这种地方游泳。这样是非常危险的。我还看到了一个镜头：一个男孩子准备下水游泳，朋友奉劝他别下去，可他根本听不进去，还自信满满地说自己会游泳。
于是就下去了，一开始还游得挺成功，可到后来，他到湖中心游泳，没想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中挣扎着，那一刻，令人心惊胆寒，他真是拿生命开玩笑!看到这一刻，我真是为他捏了一把汗，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就会淹死的。“珍爱生命，谨防溺水。”这一句话到处可见，可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。
生命只有一次，生命是珍贵的，更是脆弱的!如果我们不好好爱惜，那就是浪费生命。世界上有很多人因为游泳溺水，他们在要去游泳的时候怎么不想想，这样的区域游泳安全吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所以，在炎热的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!同学们，珍爱生命吧!它只有一次，不要在危险的地方游泳，随时你都可能失去生命，安全小常识一定要牢记，这样，我们每天才会过着安全、幸福、安康的生活!预防溺水观后感400字三龙泉溪像一条玉带镶嵌在我们龙泉市区，溪两边就是美丽的江滨路，路两边绿树成荫。每逢夏季，人们便在这里洗澡、乘凉、嬉戏游玩。
他们三个一群，五个一伙，像一群群鸭子，一会儿翻着筋斗扑通扑通地跳入水里，一会儿两手交错扑打着水面往对岸游，一会儿潜入水底，半晌才露出个头儿。一天，有位年轻的妈妈带着五、六岁的儿子在_头洗衣服。那小男孩见那些大哥哥们在水中玩得那么快乐，趁_妈一不留神，扑入水中。
那位妈妈发现儿子落水慌了神，立即扑到水里，冲过去想拉他，没想到还是没有拉住。此时，那个小男孩只有一只手露在外面，头已被淹没，冲到距一位小哥哥大约有两米的地方。只见那位小哥哥急速向前，没想到在那儿水已淹没他的肩部，加上水流湍急，那位小哥哥也被水裹挟着冲了下去，此时水已漫过了他的头。
那位小哥哥踩着水浮上来一点刚想喊救命，水已向他嘴里灌。他呛了好几次，才拼尽全力喊救命，可没人来救，在水中，他死命地挣扎着，可越挣扎沉得越快……这惨痛的一幕，让我陷入沉思：假如那年轻的妈妈不带孩子到溪边洗衣服，也许孩子就不会因好奇而下水;假如溪里没有挖机，也许溪水就不至于很深;假如把孩子看紧一点，也许孩子就没有机会外出……唉!生命又哪里有假如。水是我们的生命之源。
她有时温柔平静，有时刚烈澎湃，有时清澈见底，有时深不可测。“生命无价，水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命、谨防溺水!”预防溺水观后感400字四俗话说：“要学武功得先练挨打，要想享受游泳的乐趣，必须先学会防范溺水意外。
”随着暑假的临近，气温逐渐升高，酷热的天气会把更多的学生们吸引到清凉的水边，但是，作为我们不得不面对一个现实，每到暑假，都会有小学生发生溺水事故，给家庭，学校带来惨痛的教训。面对一个个教训，我们育才小学非常重视安全教育，所以，这一星期让同学们观看相关的宣传片，增强学生安全防范意识。我观看了《防溺水安全教育》宣传片。
我以前对溺水安全不屑一顾，可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的场面，听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景。我的心不由抽紧起来，我们不得不反思，为何类似的溺水事故一再发生?同时暑假学生的安全保障也给我们敲起了警钟?宣传片从六个方面展开教育，比如：教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?简洁的语言配上生动的场景，让我深刻的感受到我们在游泳时一定要有家长看护，不会游泳最好不要下水，特别不能到水深的地方，比方鱼塘，水库，江河，工业排污水不能游泳;即使出去游泳，也要结伴而行，这样互相也好有个照应。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
当我们结伴在游泳时，看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张，要在第一时间报警求助，借物救人，下水救人，但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置，从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上，然后争分夺秒进行抢救。我们小孩子遇到溺水事件总是惊慌失措，而且不敢跟大人谈，往往就这样错失了救人的最好时机。安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教训，用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。
以上是小编整理的有关预防溺水观后感400字的相关资料信息，希望能够对同学们有所帮助!
13、狼和鹿观后感
读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……
人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
14、**观后感600
看过《钱学森》后，我才真正明白爱国不只是说说那么简单，是把国家放在心里，用自己的所有的能力去为国家作.出贡献，在必要的时候还要为大家舍小家。建国初年，一- 穷二白，百废待兴，钱学森却放弃美国的丰厚条件强烈要求回国，甚至因此被美国软禁朋友绝交也在所不惜，他的一句话深深打动了我:“如果我回国唯一能做的是种苹果，那我也.愿意去种苹果以此报效祖国。”在回国之时，他拒绝回答一名中国记者的提问，原因是这名记者没有说中国话。由此可见，钱学森的爱国之情使用实际行动做出来的，实在比语言更让人感动。
15、时间简史电影观后感
浩瀚的宇宙中，有太多的迷团。它们就像磁石一样牢牢地吸引着我们，使我们十分渴望却难以探索这些迷团。就这样出现了一位思想巨人，他就是史蒂芬.霍金。这个假期我幸拜读了他的著作《时间简史》。
当我翻开书时，它果然立刻深深地吸引了我。书中作者在描述“相对论”、“弯曲空间”这些理论时，措词精确、深入浅出、幽默风趣，丝毫没有给人一种乏味的感觉。更加精彩的是书中还有很多精美插图能够帮忙我们读懂它。并且还附有作者对未来宇宙的大胆猜测和推想。优美的词仿佛又使我们置身于宇宙之中，目睹宇宙大爆炸，恒星的生辰与毁灭……俗话说“听君一席言、胜读十年书”，可我发此刻看完《时间简史》后，书中的知识与精髓更是胜读“十年书”。
再谈谈本书的作者斯帝芬.霍金，《轮椅上的巨人》就是说霍金的。他因患“渐冻症”被襟固在一把轮椅上40多年之久，但他身残志坚克服了身体的缺陷而成为了国际之“超星”，他不能写字，甚至不能说话，但他超越了“大爆炸”、“相对论”、“量子学”等论理，迈入了浩大的宇宙中。尽管他那么无助的坐在轮椅上，但他的思想却越过了地球飞向了宇宙。
约翰.弥乐顿讲得没错：头脑是他自我的住处，他在其中制造天堂的地狱。让我们记住《时间简史》，它对我们终身有莫大帮忙，我们将受益匪浅。
16、老山界观后感300
在那个战火连天的年代里，在那段动荡不安的岁月里，有一支英勇的队伍正在坚持不懈地走着。他们不畏千辛万苦，历经重重困难，脚下是二万五千里的遥远路途。他们心中只有一个信念——走出黑暗，走向光明。
光明在哪里？就在他们的前方。他们不怕再黑暗中迷失方向，因为信念就是他们的明灯，信念就是他们的指路标。他们在经过老山界时要爬过一座坡度接近直角的陡山。常人认为不可能办到的事，他们却办到了。为什么？那是因为他们有着十分坚定的信念。
每个人都有目标，都为了实现自己的目标而努力过。可是经过了坚定努力的成功者又有多少呢？同样有明确的目标，同样为了自己的目标而努力，为什么你不行？试着问问自己，你的努力已经到位了吗？你又是否会经常说“我不行”？你有没有一直坚持下来？
生活中，很多事情都像过老山界那座陡山一样，不是靠一时的努力就行了，靠的是持之以恒的决心。想要达到自己的目标就得告诉自己：要有恒心，要坚持！
曾经有一位胸怀大志的年轻人，他买下了一块沙滩，打算挖金矿。他为了实现目标日夜工作着，然而工作了十多个念头却什么也没挖到，年轻人失望了，停止了工作，最后郁郁而终。数年之后，又有人来到这里继续挖掘。在离前者放弃挖掘处不到一米的地方，他挖到了大量含金矿石。唉！为什么前者不再向前挖掘一米呢？也许，是缺少一个信念！
